رضا رحمانی سه‌شنبه ۲۰ مرداد در شورای آموزش و پرورش و پشتیبانی سوادآموزی آذربایجان‌غربی با اشاره به وضعیت فضاهای آموزشی استان، با بیان اینکه این استان در حوزه سوادآموزی و آموزش شرایط خاصی دارد، اظهار کرد: در سال‌های گذشته وضعیت مناسبی در حوزه آموزش نداشتیم و در زمینه ترک تحصیل دوره دوم متوسطه، رتبه نخست کشور را داشتیم؛ همچنین سرانه‌های آموزشی، ورزشی و بهداشتی استان پایین‌تر از میانگین کشوری بود.

وی با تأکید بر ضرورت توسعه فضاهای آموزشی در استان تصریح کرد: اعتبارات دولتی به تنهایی پاسخگوی نیاز ساخت مدارس نیست و باید از ظرفیت خیرین و سایر منابع استفاده کنیم که این موضوع نیز نیازمند یک کار جهادی و نهضتی است.

استاندار آذربایجان‌غربی با اشاره به تأکید دولت بر اجرای عدالت آموزشی خاطر نشان کرد: عدالت آموزشی یکی از اولویت‌های دولت است و اگر در حوزه مدرسه‌سازی به صورت جهادی و نهضتی اقدام نکنیم، هر روز از شاخص‌های مطلوب فاصله بیشتری خواهیم گرفت.

رحمانی ادامه داد: حتی در شهر ارومیه نیز مدارس کانکسی ضمیمه وجود دارد که باید با ساخت کلاس‌های درس، این مدارس جمع‌آوری شوند.

وی از وجود ۱۳۰ پروژه آماده افتتاح یا کلنگ‌زنی در حوزه‌های مختلف در استان خبر داد و گفت: تلاش می‌کنیم از همه ظرفیت‌های موجود برای توسعه فضاهای آموزشی استفاده کنیم و در این زمینه نیازمند یک حرکت سریع و جدی هستیم.

استاندار آذربایجان‌غربی آموزش و پرورش را یکی از مهم‌ترین حوزه‌های استان دانست و یادآورشد: باید هر اقدامی که می‌توانیم برای دانش‌آموزان و معلمان انجام دهیم، چرا که توجه به سرمایه انسانی مهم‌ترین رکن توسعه است.

رحمانی هماهنگی و وحدت میان مردم و مسئولان را یکی از سرمایه‌های مهم استان دانست و گفت: همت و عزم خدمت در آذربایجان‌غربی وجود دارد و باید از این ظرفیت برای رفع مشکلات استفاده کنیم.

ارائه خدمات به ۲۸۹۰ دانش‌آموز استثنایی در آذربایجان‌غربی 

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی نیز در ادامه با اشاره به وضعیت مدارس نمونه دولتی، گفت: این مدارس به صورت خودگردان اداره می‌شوند و با توجه به شرایط تورمی موجود، نیازمند افزایش نرخ شهریه ثابت هستند.

علی اکبر صمیمی درباره فعالیت‌های آموزش و پرورش استثنایی استان اظهار کرد: این مجموعه در۲ محور اصلی فعالیت می‌کند که یکی از آنها سنجش نوآموزان است که در این بخش،سالانه حدود۵۶ هزار نوآموز در ۲۸ مرکز جامع مورد ارزیابی قرار می‌دهد.

وی افزود: محور دوم فعالیت آموزش و پرورش استثنایی، ارائه خدمات آموزشی به دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه است که در حال حاضر به حدود ۲۸۵۰ دانش‌آموز در این زمینه خدمات ارائه می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی ادامه داد: کمبود فضای آموزشی، نیروی تخصصی و ضرورت ارتقای وسایل نقلیه ایاب و ذهاب دانش‌آموزان دارای نیازهای ویژه  از جمله نیازها و چالش‌های آموزش و پرورش استثنایی استان است.

صمیمی با اشاره به تعداد دانش‌آموزان استثنایی استان گفت: در مجموع ۲۸۹۰ دانش‌آموز استثنایی در استان وجود دارد که ۷۵۰ نفر از آنان در ارومیه تحصیل می‌کنند.

وی همچنین با اشاره به عملکرد استان در «پروژه مهر» گفت: سال گذشته آذربایجان‌غربی در این طرح در رتبه ۲۸ کشور قرار داشت، اما با تلاش‌های انجام‌شده، شاهد جهش قابل توجهی بودیم و استان به رتبه پنجم کشور صعود کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی افزود: برای امسال نیز برنامه‌ریزی کرده‌ایم تا با تداوم اقدامات انجام‌شده، رتبه استان در پروژه مهر را به جایگاه سوم کشور ارتقا دهیم.